Ганна Носик
викладач фортепіано, власниця онлайн школи музики та вокалу
До курсу:
• покращити технічний бік уроків
• розібратися з таргетованою рекламою та способи залучення учнів;
• була власна студія, де працювало 2 вчителі музики та вокалу;
• як правильно вибудувати комунікацію, щоб учні не скасовували уроки за 5 хвилин до початку та щоб не втрачати у заробітку;
• працювала по 10-12 годин офлайн
Результати після проходження курсу:
• звільнилася з музичної школи після 8 років роботи;
• працює тільки на себе та самостійно визначає графік роботи;
•на 40% збільшила вартість уроків;
• створила власну методологію, що дає результат учням за 30-40 хвилин;
• прописала чіткі правила взаємодії з учнями, щоб не втрачати у доході під час скасування уроків;
• збільшила кількість викладачів у студії до 5;
• збільшила кількість учнів до 25 осіб;
Плани на майбутнє: розвивати студію та збільшувати кількість учнів та вчителів, викладати англійською мовою уроки музики
Наталія Степура
вчитель вокала та фортепіано
До курсу:
• хотіла підвищити чек;
• зробити ефективнішими онлайн уроки;
• хотіла вивчити технічні нюанси та особливості проведення уроків онлайн
Результати після проходження курсу:
• збільшила чек у ТРИ РАЗИ діючим учням;
• стала затребуваним викладачем, з чітким позиціонуванням та методологією;
• підвищила результативність уроків із учнями онлайн;
• упаковала правильно Instagram акаунт, що дало можливість отримувати запити в директ на уроки онлайн.
Плани на майбутнє: звільнитися зі школи та повністю перейти працювати на себе
Катерина Василевська
викладач фортепіано
До курсу:
• ніколи не працювала онлайн
• хотіла почати працювати з учнями по всьому світу
Результати після проходження курсу:
• працює з дітьми та дорослими;
• зрозуміла, що може розвиватися у фортепіано, а й у інших сферах і створювати власні продукти;
• у вересні 9 учнів офлайн;
Плани на майбутнє: збільшувати кількість учнів
Інна Шевцова
викладач фортепіано, концертмейстер, 15 років офлайн у музичній школі
До курсу:
• не вистачало ком'юніті прогресивних учителів музики;
• не було досвіду ведення уроків онлайн із учнями;
• сумнівалася, чи зможе розібратися та повністю перейти в онлайн.
Результати, після проходження курсу:
• навчилася доносити цінність та ціну своїх уроків;
• підняла чек у 2 рази;
• почала навчати учнів онлайн
Плани на майбутнє: відкрити студію раннього музичного розвитку для дітей
Ангеліна Суботіна
викладач фортепіано та вокалу. Закінчує магістратуру у консерваторії.
До курсу:
• не було інструментів набору учнів;
• як працювати з учнями онлайн;
• не було ясної картинки як працювати з учнями дітьми;
• шукала сучасні методики роботи з учнями;
• не знала, як може підняти чек за свої уроки.
Результати після проходження курсу:
• навчилася доносити цінність та ціну своїх уроків;
• підняла чек у 1,5 раза;
• запровадила систему абонементу та передоплат за уроки;
• навчилася залучати учнів через таргетовану рекламу;
• з таргету під час навчання залучила 10 учнів, із них 4 залишилися навчатися на абонементі;
• почала навчати учнів онлайн якісніше;
• стала більш впевнена у собі як учитель;
• почала відмовляти тим учням, з ким не хочеться працювати;
• окупила вартість навчання на курсі за 2 місяці з нових учнів.
Плани на майбутнє: далі розвиватиметься як учитель, організовуватиме з учнями музичні вечори та концерти.
Ланецька Наталія
Вчитель фортепіано та сольний спів. Стаж 40 років у музичній школі у смт. Любашівка Одеська область. Займається з дітьми віком від 4 років.
До курсу:
• хотіла розібратися із програмою Zoom, щоб можна було проводити якісні уроки онлайн;
• набрати учнів на свої приватні уроки онлайн та офлайн;
Результати, після проходження курсу:
• спромоглася повернути заняття з ученицею, яка зараз у Польщі завдяки вивченню програми Zoom;
• знайшла нову ученицю онлайн з Іспанії;
• ще 8 учнів почали займатись офлайн у вихідні дні;
• підняла оплату за уроки у 3-4 рази;
• у момент навчання за 1 місяць за 4 вихідні вже заробила 7200 грн за місяць (при цьому маючи таку ж заробітну плату в державній школі за місяць)
Плани на майбутнє: відкрити студію раннього музичного розвитку для дітей
Хельга Гугнєва
Викладач скрипки та фортепіано.
До курсу:
• хотілося розібратися зі своїми цілями та як далі вибудувати свою роботу з учнями та свою як викладача-підприємця;
• покращити техніку проведення своїх онлайн уроків;
• підняти свою ціну за уроки та перевести їх на абонплату;
Результати, після проходження курсу:
• на початок курсу думала запускати свої курси, але у процесі навчання зрозуміла, що мені треба рухатись в іншому напрямку;
• для старих учнів підняла чек на 20%, а нових у 2 рази;
• тепер можу якісно проводити онлайн-уроки;
• продала свої консультації іншим вчителям музики
Плани на майбутнє: залучити англомовних учнів та організувати інших учителів під моїм керівництвом. І пройти курс "Учитель" знову вже на ВІП тарифі.
Дмитро Петренюк
Музикант, викладач гітари, творець своєї музики.
До курсу:
• навчитися налаштовувати рекламу та знаходити учнів онлайн;
• збільшити кількість учнів;
Результати, після проходження курсу:
• тепер я бачу картину, як я можу розвиватися далі у своїй професійній діяльності і на чому ще можу заробляти додатково;
• зміг запустити сам рекламу в інстаграм і переконався, що вона працює;
• зміг залучити на заняття вже двох учнів та ще третій думає;
• зміг набрати 120 нових передплатників у блог (раніше було 200);
Плани на майбутнє: залучати далі учнів та продавати свої продукти додатково онлайн.
БРОНЮВАННЯ ЦІНИ
Щоб скористатися пропозицією, достатньо внести передоплату в розмірі 25$, а решту сплатити до початку навчання (до 4 листопада):
Андрій Печерський
Напишіть нам
Від 20 хвилин до 2 годин на кожне завдання.
Так, звичайно, ви зможете подивитися вебінари та уроки у зручний для вас час.
Доступ до запису вебінарів та уроків відкрито протягом 4 місяців для пакету “BASE”, 6 місяців для пакету “PRO” та 1 року для пакету “VIP”.
Зворотний зв'язок за домашніми завданнями є на тарифі PRO від куратора і на тарифі VIP особисто від Андрія Печерського. На тарифі "BASE" зворотного зв'язку за домашніми завданнями немає. Учасники всіх тарифів братимуть участь у спільних Zoom-зустрічах із Андрієм Печерським.
На сайті ви можете самостійно оформити безвідсоткову розстрочку від 8 банків України на 2 або 3 платежі за вашим вибором. Для цього на платіжній сторінці обираєте "Сплатити в розстрочку".
Також є можливість отримати довірчу розстрочку від школи на 2 або з платежу. Щоб отримати деталі, залишайте заявку менеджеру і на протязі 24 годин з вами зв'яжеться наша Служба Турботи та все детально розкаже.
Zoom – це платформа для проведення онлайн відео-конференцій та відео-вебінарів у форматі високої чіткості. Перед початком курсу вам надішлють докладну інструкцію як користуватися Zoom і в разі потреби індивідуально допоможуть все налаштувати до початку занять.
Політика конфіденційності